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2020云南版纳教师招聘考试教育学知识:深度解读操作技能的形成阶段

2020-02-13 16:44:30| 来源:中公教育

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随着2020年的到来,云南教师招聘考试也逐渐拉开了序幕,各位小伙伴也可以开始新一轮的备考;下面,云南中公教育就带备考的小伙伴学习一些教育学知识,大家可以看一看,记一记,为2020年考试做准备!

一、知识链接

 

 

二、深度解读

1.考试题型:这部分知识点,在考试的时候,经常考查的题型主要是以是识记类和理解类的考点为主。考试对知识点的识记和理解。主要的题型,以客观题为主,单选和多选都有可能。

2.易错考点:这部分的易错点,是关于每个阶段动作特点的理解,题干会呈现例子,让考生选择属于哪个阶段。

三、试题演练

1.学习舞蹈时,把连续的动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的( )阶段。

A.定向 B.熟练 C.整合 D.模仿

1.【答案】D。

2.各个动作之间干扰消失,连接连贯、流畅、高度协调,多余动作消失是( )。

A.操作模仿阶段 B.操作整合阶段 C.操作定向阶段 D.操作熟练阶段

2.【答案】D。解析:操作熟练阶段是操作技能掌握的高级阶段,这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。操作熟练阶段的动作特点:①动作品质:表现出高度的稳定性、精确性、灵活性;②动作结构:干扰消失,衔接连续、流畅,高度协调,多余动作消失;③动作控制:动觉控制增强,视觉注意范围扩大;④动作效能:动作具有轻快感。

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