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对孩子来说,为什么老师一句话顶家长十句?(二)
作者:佚名    来源:本校    发布时间:2017-05-25    点击次数:0

03

第三个原因:老师给孩子树立了良好的榜样,而父母没有。

这话怎么说呢?就是老师给孩子们传递的都是积极正面的形象,要求学生做到的事,老师会身先士卒;而父母很多时候却把自己当成了局外人,只要求孩子如何,却从不要求自己。

来看看老师的工作状态。

要求学生不能迟到,老师就会提前先到。很多值班老师和校长,往往都提前很多就到学校门口等着学生。不值班的老师,则会提前到办公室准备好上课的材料和工具,上课铃一响,准时出现在讲台上。

要求学生不能上课随便讲话,老师也有自己的原则。上课不能接打电话,手机都不准带入教室。

要求学生按时完成作业,老师则会加班加点。按时批改完作业和试卷,第二天一早就发给学生。



再看看很多家长的日常。

要求孩子不玩游戏不玩手机。结果呢?自己成天拿着手机不放。就连吃饭时,都忍不住要摸几下。这样怎么能阻止孩子玩手机?

要求孩子不看电视。结果呢?孩子写作业时,自己在客厅里看电视。还开怀大笑。这样怎么能让孩子安心学习?

要求孩子认真写作业、求进步。结果呢?自己对工作毫不上心、天天倒数。这样怎么能让孩子从你身上获得正能量?

老师给孩子树立了良好的榜样,至少是以身作则的示范。所以老师批评学生时,孩子愿意听,因为老师就是比我做得好啊。

 

家长没有给孩子树榜样,反倒是反面典型。你再去要求孩子,孩子有足够的心理优势反驳你:你自己都做不到,还来要求我?

说了这么多,现在开始给大家上点干货。到底该给孩子树哪些规矩呢?这里分年级给家长们一点参考。

1.按时完成作业

2.养成正确的读书写字姿势。

3.每晚准备好第二天的学习用品。

4.早睡早起。

5.按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食。

6.爱护书本、爱惜学习用品。

7.自己穿衣服、系鞋带。

1.每天预习半小时。

2.独立完成作业。

3.认真听讲。

4.自觉阅读课外书。

5.自己能做的事情自己做。

6.吃饭不挑食。

7.早睡早起。

1.每天预习。

2.独立学习和思考问题。

3.阅读课外书。

4.作业干净整洁。

5.自己的事情自己做。

6.合理安排时间。

7.不吃零食。

1.自主学习。

2.积极思考。

3.每天预习复习。

4.作业干净整洁并且正确率要高。

5.自己的事情自己做。

6.合理有效安排时间。

7.不吃零食,不买三无食品。

1.自主学习。

2.积极独立思考。

3.每天预习复习。

4.有自己的独立见解。

5.合理有效安排时间。

6.不去网吧、酒吧。

7.不买小摊贩的食品与用品。

 

 

有人可能要说了:你不是说老师牛吗?为什么有的老师却管不了自家孩子呢?

这话说到点子上了。为什么呀?当然是因为:老师在学校里是老师,严格按照规矩来办事,所以能管好班上几十个学生。

可回到家里呢,他的身份就变成了父母,他的行为也变成了普通父母的行为。没有坚持自己作为老师时的那些做法,管不住自家一个孩子也就不奇怪了。

 

 

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